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广州海珠区noip培训学校隶属于noip教育科技有限公司,是广州文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌,专注青少年编程培训教育,致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。广州海珠区noip培训学校通过多年努力,在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
广州海珠区noip培训学校于2001年成立,专注于青少年编程培训,是国内专业青少年编程培训学校,堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队,汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
广州海珠区noip培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名,在校生五千余人。
广州海珠区noip培训学校校区,占地一万多平,3栋教学楼,2栋宿舍楼,上海校区占地两千余平,同时容纳在校生近两千人!
基础班免费,就业班学费是16980 ,详情可以到校区咨询传智教育致力于高素质软件开发人才培养。旗下已涵盖黑马程序员、博学谷、传智汇、酷丁鱼少儿编程、传智专修学院、院校邦子品牌。现开设JavaEE、大数据、HTML&JS+前端、Python+数据分析、人工智能开发、UI/UE设计、软件测试、新媒体+短视频直播运营、产品经理、Linux云计算+运维开发智能机器人软件开发、电商视觉运营设计等培训学科。
其实无论对于小孩还是大人来说,任何一种编程语言,都只是一个工具而已。而最、最重要的是需要学习编写程序的思路、以及严谨、周密的思维方式!至于说哪一种编程语言好,现在流行的 C 语言、C++语言、以及JAVA是必须要熟练掌握的。另外,现在流行的对于文本文件处理来说,功能非常强大的 Python 语言,如果能够熟练掌握也是更好的。希望可以帮到您,谢谢!
学python是最简单的!建议所有的人去入门!这个是最简单的编程语言。别理其他人说什么小学生不能学编程,自己好好学。c语言容易卡关,但尝试下没关系。走自己的路,别人说什么也没关系。——一位六年级正在学习编程的学生告诫
编程猫对于孩子学习编程是比较好的,其学员口碑也较为良好。编程猫培训机构具有优质的课件质量、一流的师资力量、完善丰富的树状课程体系等方面的教学优势,其对于不同年龄段的学来自员学习编程均是有比较大的优势的,具体如下:1、优质的课件质量:全顺云高经固致镇游值四视频课件制作,采用先进的视音频压缩技术,画面播放流畅,音质清晰,各种网络环境下,都能够享受到身临其境的教学效果。众多老师生动有趣、系统精彩的讲授,助您在轻松中获取知识。2、一流的师资力量:课程内容由国内一流师资——编程猫团队全新研发。公务员考试有着不同于其他考试的了儿攻教鲜明特征,中公教育对考试大纲及出题规律、命题特点进行袁蒸装了深度研究。3、完善丰黄富的“树状”课程体系:根据多年教学经验,中公教育总结了一套先进、科学、高效的课程体系。此菜给体系包括基础(深度)、点题冲刺、模考预测、专项突破等多种课程,为各类考生的不同情况量身定制,如同一棵巨大的知识树。扩展资料:编程猫培训的相关介绍:编程猫的全部课程按考试内护马危木土容分节,每节课可听3次。关闭当前课程算一次。在不关闭当前课程,且进度条下载结束之后,可反复移业业的暂停、前进、后退,重复听课,帮学生透彻理解课程内容。经过多年的发展,编工序要常程猫已经成为国内直营分校覆盖城市广、专职教师数量多、公职类职业培训规模大的现代化编程职业教育机构古势核族。它是继好未来和新东方等龙头企业之后,又一家扎根海淀,伴随着中关村创新发展成长壮大的培训机构。
可以适合初中和小学阶段的孩子,最佳是初二以前的孩子用一般一个月左右就可以看到非常明显的效果每天使用半个小时
能
你们觉得什么样的积木适合 1-6 岁的孩子?找玩具小编为大家整理了以下几种。第一,安全性。1. 材质的田条航环保程度价格和材质多少是相关的,太过便宜的拼搭积木使用不环保材先左底名手款复乎著料的风险更大,比如有毒塑料、来自甲醛超标等。普遍来讲,色彩鲜艳的传统木质积木,表面的彩漆通常含铅,强确术方助述烈不推荐给低幼儿童。另外,表面镀上一层颜色的塑料玩具也不推荐。因为幼儿喜欢官乐艺序父生究脱族裂把玩具放进嘴里,这些颜色在啃咬的过程中会被小孩吃进嘴里,对孩子的大脑发育和智商造成很大的损害。2. 颗粒大小根据我的观察,很多商家会以 3 岁为一个分水岭,3 岁以后卖的就有小颗粒积木了。我个人认为,尽量不甲露胜李更围谁要冒这个风险。我自己的情商培掉木谓增修派溶练根社围训班里,有些 5-6 岁甚至更大的孩子,仍然会出现把玩具放进嘴里的现象。所英以即使是幼儿园中大班的孩子留封福成齐,也不要掉以轻心,选择大颗粒设计、重视环保材料仍然十分有必要。有些专门为 1-6 岁儿童设计的玩具品牌比方说布鲁可大颗粒积木,会有意识地把颗粒做大。这一方面是工课阻温面诉有利于幼儿手指的抓握和插拔,另一方面也是防吞咽。小玩具吃进嘴里堵住气管的风险是绝对绝对不能冒的。3. 制造工艺最后一条,积木边缘平滑,没有毛刺、不刮手,并且是圆角设计。这一条大部分靠谱的品牌都应该能做到。第二,质感/使用感。病的1. 积木插拔是否流畅?积木太松,插上去以后容易掉。积木太紧,学龄前的济孩子掰不动。所以选积木的时候,不要一味地看价格和档次,要选择适合自己孩子年龄和力气的。2. 手感细节有重望都皮些品牌的玩具有些小心机、小亮点,特别招小孩子喜欢。比如我最新入的布鲁可大颗粒积木,它的恐龙牙齿、尾巴、爪子等等不是纯的塑料,也不是纯的硅胶,而是儿介于两者之间的手感,比较 Q 弹,小孩子特别喜欢捏着玩。足春政拿修杀唱短热爱硅胶尾巴的大女儿3. 趣味性和可玩性由于幼儿的视觉和认知能力发育有限,所夫以玩具的颜色必须要鲜亮,色连际指练海侵村按利块必须要大,颗粒必须要便于小孩子摆弄和操作。我个人不建议那些小小的、复杂的积木,我觉得那类玩具更多的是迎合家长的审美,并不金陈机主一定适合幼儿,幼儿自带一套审美标准。第三,积木主题的选择。1. 一岁以内的孩子1 岁以内,孩子的精细动作发育有限,所以不太用得上拼搭玩具。1 岁以前玩摇铃、牙胶、床铃这类玩具最为合适。2. 一至两岁的孩子1 岁以后的孩子逐渐进入动手敏感期。对于 1-2 岁的幼儿,我建议以感官探索为主的简单的积木套装。积木的颗粒数量不宜太多、元素不宜太复杂。低幼儿玩积木最大的特点是,不管桶里面有多少玩具,一定要给你「哗啦」一下,全部倒个底朝天。所以,积木太多一方面是收拾起来太麻烦,更重要的是,容易分散孩子本来就不多的注意力。比如图片里的这款布鲁可大颗粒积木的启初精灵系列,一共有大约 20-30 块积木,颜色鲜艳,上面印有动物、数字、眼睛等图案,对刚处于基础认知期的低幼儿来说,刚刚好。3. 两岁之后的性别差异2 岁以后,性别的差异、儿童自身的喜好开始显现出来。男孩可能对车子这类会动的玩具尤其感兴趣,女孩可能更被过家家主题的玩具吸引。不过需要尤其注意的是,玩具的性别壁垒。我们家长要有意识地尊重孩子的天然喜好,因势利导,而不应该按照自己对性别的固有认知,把男孩子局限于玩车子,女孩子局限于过家家。这种教育和思维方式不利于孩子形成自我接纳的人生态度,也容易导致孩子否定自我,难以发挥出自己的天性优势。男孩玩娃娃,女孩玩车子,没毛病。4. 万金油主题另外,如果你不知道该买什么样的积木,动物主题和恐龙主题都是不分性别的万金油。世界各地的恐龙博物馆,都是带娃旅游的好去处,不论男孩女孩,都疯狂喜欢。我们家的两个孩子也是这样,各种恐龙的英文学名又长又拗口,但他们就是记得很清楚。图片布鲁可最新的跑跑变变系列恐龙篇,积木颗粒数比较多,可以多维拼搭开脑洞。它的特色之一是拼好之后,可以用遥控器控制恐龙的行走和发声,配套的布鲁可积木 app 里,还有很多恐龙拼搭指南。布鲁可积木官方 app 拼搭指南陪玩成果图努力建设中第四,编程积木的选择。孩子 4 岁以后,开始进入逻辑思维敏感期。除了逻辑益智类游戏以外,我个人认为编程也是对逻辑思维的很好的训练。我们的儿女们都是数字土著,是在数字科技的包围下成长起来的一代人。编程对他们这代人的重要性可能并不亚于英语语言,在未来人工智能的时代,编程语言也许会成为他们必须要拥有的沟通技能之一。这一点,和我们这代数字移民是不同的。看过我上一篇回答的知友可能知道,我比较强调家庭教育和亲子陪伴,目前为止,两个孩子都没上过付费培训班(主要是觉得性价比不高,而且不如我们自己教的好)。因此对我来说,挑选一款优质的在家学习的工具尤为重要。老大 4 周岁以后,我尝试过 4 种儿童编程玩具、2 款编程桌游和 7-8 款编程学习软件。总体而言,我的感受是,幼儿编程玩具不要选择高端、复杂的,什么年龄段就用什么年龄段的学习工具。不要想着买一个高级点的编程玩具,然后一用很多年,既省钱又省事。这就好比是给宝宝买鞋子。我们不会给宝宝 12 cm 长的脚,买一双 15 cm 大的鞋子,然后让宝宝松松垮垮穿上很多年,直到他的脚能凑得上鞋为止。除非经济条件确实不允许,不然的话,我们肯定应该选择一双大小最适宜、设计最合脚的鞋,只有这样宝宝才能走路走得稳,运动能力才能发育得好。同样的道理,编程益智玩具也是如此。我们应该选择一款最适合孩子当下智力水平和性格喜好的编程积木。等到孩子长大以后,能力变强了,再买一款新的编程玩具,让玩具的难度和宝宝的心智能力始终保持在一个「合脚」的状态。像布鲁可智能系列的编程积木,既是一款编程玩具,也是一款拼搭玩具。它里面有很多积木块,也有官方指导图纸,能拼出各种造型的机器人、动物、车子,等等。我的习惯是,先和小朋友们一起拼积木、搭造型,再让孩子用布鲁可积木的 app,控制机器人做出一系列的动作。我们家小朋友特别喜欢角色扮演、编故事情节。姐姐假装机器人早上起床上学,经过路上的各种路段和障碍,最终到达幼儿园上学。弟弟表示他不用上幼儿园,所以手动抓着机器人去游乐场玩。给孩子选好了安全、有趣、可玩性强的拼搭玩具以后,我们再来说说:拼搭玩具该怎么玩?如何最大化拼搭玩具的教育价值?1. 保护和引导孩子的学习热情学习是儿童自带的本能天性。我们家长需要做的是,保护儿童天然的好奇心,引导但是不强迫。在游戏中,重视拼搭的过程,而不是拼搭的结果。我们家长陪玩的真正要义在于:通过拼搭游戏,培养孩子的心理和学习能力,比如不断尝试、勇于创造、坚持不懈、反思总结、面对挫折。2. 家长心态要放平当看到别人家的孩子画得漂亮、拼得精致、写得好看,再对比自家孩子的表现,难免心里发急、心态失衡。所以,我们家长尤其要注意自己的心态和情绪对孩子所造成的影响,不要把自己的期待和焦急转化成孩子的压力,导致我们对孩子挑剔指责、恨铁不成钢。这样的做法,很可能会挫伤孩子的积极主动性,使得孩子把才艺学习看成是一种痛苦和负担,得不偿失。3. 让孩子的创造具有功能,培养内驱力输出是最好的学习方式。一个板子、两个轮子的「汽车」就是创造。孩子简陋的拼搭实现了「跑」的功能,使他感受到自己创造的价值,从中收获到成就感和满足感。这些积极情绪就是他进一步提升自己的最佳动力。我认为,拼出精致美好的作品并不重要,孩子自己的创造虽然简陋,但是对他来说意义重大。当孩子能与自己的创造成果互动,让自己拼出来的小汽车在红绿灯前面等着过马路、用自己搭出来的小屋子来招待参加生日聚会的客人时,孩子就学会了创造的真谛。4. 鼓励孩子试错,克服创新带来的心理压迫感创造是一件很有心理压力的事情。如果我们仅仅是依据图纸搭建、依葫芦画瓢,那么我们只是一个图纸的执行者,而不是创造者。要想真正地培养创造性思维,需要我们不断地拓展自己的心理舒适区,反复地经历创意、试错、修改的心历路程。在购买积木的时候,我建议选择像布鲁可积木这样的多维拼搭大颗粒积木品牌,一套积木不仅有 2-3 个官方指导造型,也有很多自由创意的发挥空间。我们可以先通过图纸拼搭熟悉积木,再通过自由拼搭培养创造性思维。5. 培养孩子的成长式思维与成长式思维相对立的,是僵固式思维。僵固式思维的孩子执着于最终结果、轻忽过程,因此他们更加害怕错误、不敢尝试。成长式思维的孩子不会把结果当作唯一的衡量标准,他们更加注重自身的行动,注重自己的努力和成长。作为家长,我们不要轻易地给孩子贴标签、下结论,比如「你就是不如 XX 聪明」「你不擅长拼搭游戏」「你怎么就是教不会呢」。我们需要做的是帮助孩子用成长式思维来思考,比如:我遇到了一个困难,我可以尝试哪些方法解决这个问题;如果我无法独立解决这个问题,可以向谁请求帮助;如果所有的尝试和帮助都无效,我拼不出我想要的东西,那么我是否能想出一个替代方案;……6. 同质玩具不要买太多,同一类型的益智玩具买 1-2 款就够重复是儿童最重要的学习方式之一。过度地求新、求变可能会导致孩子对每款玩具都浅尝辄止。我建议,大部分的益智玩具应该以深耕为主,重质不重量,让孩子充分开发每款游戏的精髓,把一套玩具玩到熟、玩到精。这样,既经济实惠,收效也好。以上分享的内容完全基于我自己在买玩具和陪娃上的心得体会,仅代表我的个人建议
Console.Writeln(value);上海少儿编程培训机构排名前十如下:1、童程童美少儿编程:成立于2015年,达内教育集团(股票代码:TEDU)旗下,专注于中国3吧既世科据陆友-18岁青少儿编程教育,研发出针对中国儿童的编程教育体系,涵盖人工智能编程、智能机器人编程、信息学塌圆磨奥赛编程等,其在140多所中小学院校开展了编程课程,拥有超230家直营校区+线上教育平台,遍布全国50多个城市。2、乐博乐博少儿编程-机器人培训:专注于少儿编程10年客乡,3-10岁儿童均有相对应推荐少儿编程学科供以学习。太季龙亚画谁毛治首乐博乐博机器人教育持有广州中鸣数码51%的股份,此后中鸣数码也为乐博团斗乐博机器人教育硬件升级进行保驾护航。乐博乐博,上市公司实力强10年少儿机器人编程教学经验,汇集机兴道础坚识育福以才器人编程腔神教育行业精英教师,总部统一培训、考核后上岗,都是多年经引话将缺显输伟设延须验老师,线上线下一体化教学,OMO教学平台。3、小码王少儿编程培训:国内高端少儿编程教育品牌,专注4-16岁青少年编程教增育,引进欧美先进教育的费号叶子田卫喜输理念和课程平台,致力于成为杰出的青少年科技器别别陈办传乐绿蒸快教育机构,整合全国众多编程教育专家、研究者和实践专家,提供孩子综合素质和学习能力培养的解决方案,4、小码精灵少儿编程培训班:面向6-15岁孩子的在线少儿编程教育平台,由腾讯AI实验室资深教育教研团队与美国哥伦染紧抓半纸解担李诗运比亚大学教育学院Snow Day Lab联合打排脸孩责罪料造课程,重在提升孩子的数学思维能力、逻辑思维能力、跨学科应用能力等综合众素养,让孩子爱上自主学习,成为未来世界的佼佼者。
并不是越高级的语言,效率越高1、信息学奥林匹克竞赛的考核方式是采用封闭式(连续3~4小时)上机编程解题的形式,不限编程语言,竞赛钱重百而消克诗四乱题量通常较大。2、程序来自完成后要通过严格的数据测试,这就对同学们编程能力有更高的要求:不但要能编程,编好的程序能运行,而且所设计的程序还要能通过在各种边界条件下和各种环境下设置的测试数据。3、这种严格的数据测试方法,对于同学们的分析问题和解决问题的能力是很大的挑战。扩展资料:高中信息学奥赛竞赛内容NOI竞赛的题目以考查选手对算法和编程能力的掌握为主。题目类型有以战建由临下三种:一、非交互式程序题非交光示存互式程序题要求选手提交答案程序的源文件。按交迫降应判末该程序从一个正文文件中读入数据,并向指定的输出文件中写入计算结果。非交互式程序题的题面包括下列内容:1、求解问题的描述2、输入文件名和输出文件名(可以是标准输入/输出)3、输入数据格式、输出数据格式、以及输入数据范围4、对程序使用计算资源的限制,以及其它可能的固足居杨余钱愿价限制二、交互式程序题交互式程序题要求选手提交答案程序的剂宪门争眼别批药源文件。该程序通过调用所缺必外试器固胜况重提供的库函数实现数据的输入和输出。交互式程序题的雨支雨世胞井迅汉界事题面包括下列内容技养红选伯项项收九混:1、求解问题的描述2、库函数的功能、函数原型、以及获取和链接方式3、输入数据格式、输出数据格式、以及输入数据范围4、对程序使用计算资源的限制,以及其它可能的限制三、答案提交题答案提交题不要求选手提交程序的源文件。选手需要按题目要求,根据给定的输入数据文件生成一组输出数据文件。该组数据文件既可以是由选手的程序输出的,也可以是由选手手工构造的。当选手使用自行铁减某名款入的聚设计的程序生成题目答案时,其所使用的程序不应提交。答案提交题的题面包括下列内容:1、求解问题转台境服了取木看企州的描述2、输入数据格式、输出数据格式3、输入数据文件的获取方法参考资料来源:百度百敌一影以陆翻务科-全国青少年信息学奥林匹克竞赛
C语言发展如此迅速,而且成为最受欢迎的语言之一,主要因为它具有强大的功能。许多著名的系统软件,如DBASE Ⅳ都是由C 语言编写的。用C 语言加上一些汇编语言子程序,就更能显示C 语言的优势了,像PC- DOS 、WORDSTAR等就是用这种方法编写的。一、乔布斯说『人人都应该学习一门计算机语言,因为它将教会你如何思考』奥巴马曾在美国全民编程周中还亲自写了一段 Java 代码。新加坡总统李显龙也是一位编程高手。邓小平同志早在几十年前就做出了『计算机要从娃娃抓起』的指示。现在编程课程也已经走入小学校园,可以说儿童学习编程在全世界范围内都是趋势。编程对于儿童来讲绝对是一门新鲜的事物,根据不同的年龄段我建议分类两类来学习。 图形化编程对于学龄前的孩子来说,对于图形的记忆是很容易的,这一点看看世面上的学习英语的画册就知道了,但是对逻辑思维相对就要弱很多,而编程最重要的基础就是逻辑思维,在这个阶段可以通过图片形式的内容来锻炼孩子的逻辑思维。这种学习方式主要推荐 Scratch 这个 APP ,它通过类似乐高积木的图形方式,拖拖拽拽就可以实现一些逻辑表达。这很容易让孩子产生兴趣。
二、少年学编程主要还是考虑难度和兴趣进行选择,我认为前期可以选择像HTML和javascript:1.这两们语言是关联使用的,并且比较简单2.javascript是一种弱类型的语言,要求没有那么严谨3.这两门语言结合可以写出漂亮的页面,可见可得,可以提升编程兴趣4.学习这两门语言可以去了解互联网
三、少儿学编程。根据少儿的智力发育特点,学scrath,网上就有免费软件和免费教程。利用搭积木的思维实现编写程序。避免少儿学习语言基础的枯燥,编程序就像搭积木,而且,目前小学校园就在学,很多比赛机构认可。
4、程序完善题:共 2题,每题 14分,共 28分。题目给出一段关于程序功能的文字说明,然后给出一段程序代码,在代码中略去了若干个语句并在这些位置给出空格,要求考生根据程序的功能说明和代码的上下文,填出被略去的语句。填对的,则得分;否则不得分。